👋 BIENVENUE EN COURS DE TECHNOLOGIE

Les règles de bonne conduite et le fonctionnement du laboratoire

🚀 SYNTHÈSE VISUELLE DU RÈGLEMENT

Bienvenue sur votre espace de Technologie ! Pour réussir vos activités et travailler en toute sécurité, observez attentivement l'infographie ci-dessous : elle récapitule les règles du laboratoire et la méthode de travail présentées par le professeur.

TECHNOLOGIE AU COLLÈGE — RENTRÉE

👋 Bienvenue & Découverte du Fonctionnement du Cours

Nom : ............................................ Prénom : ............................................ Classe : ................

👋 MOT DE BIENVENUE & MÉTHODE DE TRAVAIL

Bienvenue en cours de Technologie ! Cette année va être riche en découvertes : maison connectée, programmation de robots, modélisation et impression 3D.

Pour vous permettre de manipuler, de créer et de réaliser des projets ambitieux en toute autonomie, notre laboratoire fonctionne selon une organisation précise. Les règles de sécurité, le respect du matériel informatique et la gestion de vos documents sont le socle indispensable pour réussir vos activités.

📹 CAPSULE VIDÉO : APERÇU DU COURS DE TECHNOLOGIE

Consigne : Visionnez attentivement la vidéo ci-dessous présentée par votre professeur. Elle détaille le programme, les règles du laboratoire, la charte informatique et la gestion de vos fichiers. Répondez ensuite aux questions sur la fiche attribuée pendant la séance.

📝 TEST DE COMPRÉHENSION (À COMPLÉTER DURANT LA SÉANCE) / 8 points

1. Pourquoi des règles très strictes sont-elles appliquées dans la salle de technologie ?

A) Parce que le professeur aime donner des punitions.

B) Parce que le labo contient des machines et outils spécifiques et que la sécurité ne se négocie pas.

C) Pour nous empêcher d'être créatifs.

2. Concernant les déplacements dans la salle de cours, que dit le règlement ?

A) Je peux me déplacer librement dès que j'ai fini mon travail.

B) Il est strictement interdit de se balader ou de se déplacer sans permission du professeur.

C) On a le droit d'aller voir un camarade à l'autre bout de la salle si c'est pour l'aider.

3. Que devez-faire concernant les tabourets et le mobilier ?

A) Je ne dois pas prendre de tabouret si je n'en ai pas besoin et il est interdit d'écrire sur les tables.

B) Je peux déplacer mon tabouret à côté de mon copain.

C) On doit laisser les chaises au sol en partant.

4. À la fin de la séance, quelle est la procédure obligatoire avant de quitter la salle ?

A) Laisser les affaires sur la table et sortir rapidement.

B) Laisser un espace nickel, ranger son poste de travail et monter les chaises/tabourets.

C) Éteindre la lumière de la salle.

5. Quelle est la « règle d'or » absolue concernant l'utilisation des ordinateurs en classe ?

A) Ne jamais allumer l'écran avant le professeur.

B) Ne jamais toucher au clavier ou à la souris du voisin.

C) Changer le fond d'écran à chaque séance.

6. Comment doit-on procéder pour allumer ou éteindre un ordinateur ?

A) On l'allume immédiatement dès qu'on s'installe.

B) On ne touche à rien tant qu'on n'a pas l'accord/l'approbation du professeur.

C) On éteint l'ordinateur en appuyant fort sur le bouton principal.

7. Combien d'intercalaires spécifiques devez-vous décorer et insérer dans votre classeur ?

A) 3 intercalaires.

B) 4 intercalaires.

C) 6 intercalaires.

8. Pour éviter de perdre vos fichiers et vos projets informatiques, quelle règle faut-il appliquer ?

A) Enregistrer ses fichiers n'importe où sur le bureau.

B) Ranger ses documents avec un nom précis et effectuer une sauvegarde systématique sur clé USB.

C) Les envoyer par e-mail à ses camarades.

✍️ ENGAGEMENT DE L'ÉLÈVE

« Je certifie avoir visionné la vidéo explicative, avoir compris les règles du laboratoire de technologie ainsi que la charte informatique. Je m'engage à les respecter scrupuleusement tout au long de l'année scolaire. »

Date : ..... / ..... / 2026 Signature de l'élève :