👉 Rappel: Dans un système technique, la chaîne d’information commande la chaîne d’énergie afin de réaliser l’action attendue.

🧠 Objectif de l’activité
Cette activité a pour objectif de permettre aux élèves de comprendre le rôle de la chaîne d’information dans le fonctionnement d’un objet ou d’un système technique, en identifiant les fonctions qui permettent de traiter et transmettre l’information.

Déroulement de l’activité
1. Travail en binôme (recommandé)
L’activité est à réaliser de préférence en binôme, afin de favoriser l’échange, la réflexion et l’argumentation.

2. Visionnage de la vidéo
Les élèves doivent visionner attentivement la vidéo portant sur la chaîne d’information.
Il est conseillé de prendre des notes pendant le visionnage (fonctions, mots-clés, exemples).

3. Analyse et compréhension
Après le visionnage, les élèves échangent en binôme afin de clarifier les rôles des différentes fonctions de la chaîne d’information et de vérifier leur compréhension.

4. Questionnaire d’évaluation
Les élèves répondent ensuite au questionnaire en ligne permettant d’évaluer les connaissances acquises.

Le questionnaire est noté dans Pronote.
Une seule tentative est autorisée.
Les réponses doivent être construites à partir de la vidéo et des notes prises.

Consignes importantes
Le travail doit être réalisé avec sérieux et autonomie.
Il est interdit de relancer le questionnaire après validation.
L’objectif principal est de comprendre comment l’information est acquise, traitée et transmise dans un système technique.

La chaîne d’information
Pour fonctionner, un objet ou un système technique a besoin de recevoir, traiter et transmettre des informations afin de commander l’action attendue.

La chaîne d’information représente le parcours de l’information à travers plusieurs blocs fonctionnels, depuis l’acquisition des informations jusqu’à l’envoi des ordres vers la chaîne d’énergie.

Les blocs fonctionnels de la chaîne d’information
Acquérir : recueillir des informations à l’aide de capteurs ou de dispositifs d’entrée (bouton, capteur de température, détecteur de mouvement, etc.).

Traiter : analyser et comparer les informations reçues afin de prendre une décision (unité de traitement, programme, carte électronique).

Transmettre : envoyer les informations ou les ordres vers les autres éléments du système, notamment vers la chaîne d’énergie.

Comment représenter une chaîne d’information ?
Observer les informations échangées entre l’utilisateur, les capteurs et le système.
Associer une fonction à chaque composant.
Représenter le schéma de la chaîne d’information.

Lien avec la chaîne d’énergie
Dans le schéma de fonctionnement global d’un système, la chaîne d’information commande la chaîne d’énergie en lui transmettant des ordres afin de réaliser l’action attendue.

👉 L’étude de la chaîne d’information permet de comprendre comment un système perçoit son environnement, prend des décisions et pilote son fonctionnement.