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Vidéo et QCM : Chaîne d’Énergie

Activité : Comprendre la chaîne d’énergie

🧠Objectif de l’activité
Cette activité a pour objectif de permettre aux élèves de comprendre le rôle de la chaîne d’énergie dans le fonctionnement d’un objet ou d’un système technique, en identifiant les différentes fonctions qui la composent.


Déroulement de l’activité
1. Travail en binôme (recommandé)
L’activité est à réaliser de préférence en binôme, afin de favoriser l’échange, la réflexion et la confrontation des idées.

2. Visionnage de la vidéo
Les élèves doivent visionner attentivement la vidéo consacrée à la chaîne d’énergie.
Il est fortement conseillé de prendre des notes pendant le visionnage (mots-clés, étapes, exemples).

3. Synthèse et compréhension
À l’issue de la vidéo, les élèves prennent un court temps pour échanger en binôme et vérifier leur compréhension des différentes étapes de la chaîne d’énergie.

4. Questionnaire d’évaluation
Les élèves passent ensuite au questionnaire en ligne, qui permet d’évaluer les connaissances acquises.

Le questionnaire est noté dans Pronote.
Une seule tentative est autorisée.
Les réponses doivent être données de manière réfléchie, en s’appuyant sur la vidéo et les notes prises.

Consignes importantes
Le travail doit être réalisé sérieusement et en autonomie.
Toute tentative multiple ou réponse au hasard sera pénalisée.
L’objectif n’est pas seulement de répondre au questionnaire, mais de comprendre le fonctionnement de la chaîne d’énergie.

La chaîne d’énergie

Pour fonctionner, un objet ou un système technique a besoin d’être alimenté en énergie et de transformer cette énergie afin de réaliser une action attendue.

La chaîne d’énergie représente le parcours de l’énergie à travers plusieurs blocs fonctionnels, depuis son entrée dans le système jusqu’à l’action finale.

Les blocs fonctionnels de la chaîne d’énergie

  • Alimenter (et/ou stocker) : fournir au système l’énergie nécessaire à son fonctionnement.
  • Distribuer : mettre à disposition l’énergie et la diriger vers les composants concernés.
  • Convertir : transformer l’énergie de départ en une autre forme d’énergie utilisable par le système.
  • Transmettre : transmettre l’énergie utile jusqu’à l’endroit où elle est utilisée.
  • Agir : réaliser l’action finale attendue par l’utilisateur.

Comment représenter une chaîne d’énergie ?

  1. Observer l’ordre des composants entre l’entrée de l’énergie et l’action réalisée.
  2. Associer une fonction à chaque composant.
  3. Représenter le schéma de la chaîne d’énergie.

Lien avec la chaîne d’information

Dans le schéma de fonctionnement global d’un système, la chaîne d’énergie est directement liée à la chaîne d’information, car elle reçoit des ordres pour réaliser l’action attendue.

👉 L’étude de la chaîne d’énergie permet d’expliquer la structure et le fonctionnement d’un objet technique.

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